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课程库 服务设计 基础理论 · 看见整段服务 › 第 6

项目课 —— 给一段真实服务画完整蓝图

项目课60 分钟

本课导读

收官实战:挑一段你亲身用过的真实服务,把本单元四件工具完整跑一遍——亲历取证、旅程图、蓝图下钻、触点与利益相关者盘点,最后交三条有依据的改进提案。选题标准只有一条:你最近三个月真实经历过、且还能再经历一次(点外卖、挂号看病、办证、健身房、理发、搬家、宽带报装都合格)。不选自家产品也行,选了更好——产出可以直接变成工作里的提案。预计 60 分钟起(亲历取证部分可拆到日常完成)。

说明

前置工具箱:全单元速查——三区与可见性线、五原则(尤其物证化与共创);双钻节奏(本项目全程在第一颗钻里,忍住别跳进方案);旅程图五行五步、假设挂牌、峰终定律;蓝图五泳道三线、时刻走查、泳道不是部门;触点矩阵与孤儿测试、三环图与两个追问。

装配线:七步出图

分步操作

终检清单

  • 证据成色:旅程图里几成格子来自亲历或真实记录?假设格子都挂牌了吗?
  • 蓝图完整:走查的每个时刻五泳道都问到了吗?"不知道"是诚实标注还是偷懒跳过?(判断法:每个"不知道"旁边有没有写"该去问谁")
  • 提案有据:三条提案每条都能指回图上的具体位置吗?有没有混进"我觉得应该重做 App"这种无据大招?
  • 层级清醒:三条提案是不是全挤在前台?至少一条碰到可见性线以下了吗?

注意

本项目最大的诱惑是在第 4 步就开始设计方案——走查刚发现断链,手已经痒了。忍住:你现在在第一颗钻里,产出是"病灶候选清单",第 6 步的提案也只是"带证据的方向",不是详细方案。真到要做方案,那是第二颗钻的事(后续单元的共创与原型),而它的质量取决于你现在把问题挖得多准。

交付物清单

  • 一份亲历取证记录(时间戳 + 触点 + 情绪打分)
  • 一张旅程图(含情绪曲线与峰终标注)
  • 2–3 个时刻的蓝图走查切片(含断链标注)
  • 触点矩阵(含孤儿名单)+ 三环图(含两个追问的答案)
  • 三条改进提案(痛点定位 + 病灶层级 + 改法 + 预期曲线变化)
  • 全部存进笔记;若选题是自家产品,改个抬头就发——这个 Track 的项目课传统是产出直接能用

📝 随堂测验

随堂测验0 / 4 题正确

1. 选题标准'最近三个月真实经历过、且还能再经历一次',背后的方法论原因是?

2. 第 4 步要求'不知道的泳道诚实写不知道',其价值在于?

3. 三条提案建议'一条前台速赢、一条动下层、一条用峰终定律'的用意是?

4. '走查发现断链后立刻开始设计方案'违反的纪律是?

本课小结 · 单元结课

  • 七步装配线:定范围 → 亲历取证 → 旅程图 → 蓝图下钻 → 触点与人 → 三条提案 → 终检归档
  • 终检四问:证据成色、蓝图完整、提案有据、层级清醒
  • 全程第一颗钻:产出是挖准的问题,不是急着上的方案

本单元把"看见整段服务"的四件工具交齐了:旅程图看用户的时间轴,蓝图看组织的楼层,触点矩阵看接触面,三环图看人。它们共同的纪律也只有一条:图必须导出动作,否则是装饰画。这个 Track 的后续单元会进入第二颗钻——调研方法怎么做扎实、共创工作坊怎么开、服务原型怎么测,敬请期待;在那之前,带着这四件工具去看你身边的每一段服务吧,职业病从今天开始养成。

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